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FRANCISCO OSVALDINO NASCIMENTO MONTEIRO

osvaldino.monteiro@docente.unicv.edu.cv

Unidade de Investigação
Informação Adicional:

Francisco Osvaldino Nascimento Monteiro, filho de Osvaldo dos Reis Maria Nascimento da Lomba, nasceu em 01/01/1975, na localidade de Lém Gomes, Concelho de Santa Catarina. É Doutorando em História Contemporânea- História das Relações Internacionais (Universidade de Santiago de Compostela, Espanha, 2024-). Possui Doutoramento e Mestrado em Educação (especialidade Educação e Desenvolvimento Humano) pela Universidade de Santiago de Compostela (com investigações nas áreas da História da Educação e História de Formação de Professores em Cabo Verde); Mestrado em Cultura Europeia pela Universidade de Deusto (2011); Licenciatura em História – Ramo Educacional, pela Universidade Portucalense Infante D. Henrique (2005) e Bacharel em Ensino de História (ISE, 1999). É quadro definitivo do Ministério da Educação. É docente, por destacamento, na Universidade de Cabo Verde e Professor convidado do Instituto Superior de Ciências Jurídicas e Sociais nos cursos de Relações Internacionais e Diplomacia, Ciência Política e Economia. Conta com experiências em avaliação das instituições de ensino superior e de cursos de graduação (no país e no estrangeiro). Já realizou trabalhos de consultoria na área da educação (nacional e internacional). Foi diretor de Serviço de Acompanhamento do Funcionamento das Instituições de Ensino Superior em Cabo Verde (DGES). Possui vasta experiência a nível de mobilidade académica (Chile, Brasil, Holanda, França, Portugal, Gana. Angola). Pertence a redes internacionais de investigação nas áreas de História Contemporânea e Educação. Tem trabalhos publicados em revistas internacionais e editoras relevantes.

  • - MESTRE, EUROCULTURA, UNIVERSIDADE DE DEUSTO
  • - DOUTOR, EDH, UNIVERSIDADE DE SANTIAGO
  • - LICENCIATURA, CIENCIAS HISTÓRICAS, UNIVERSIDADE PORTUCALENSE

  • Doncente na Ministério Educação
    1999-07-25 -
  • Director dos Serviços de Acompanhamento do Funcionamento das IES Cabo Verde na Mesci
    2011-07-11 - 2012-07-26
  • Docente na IUE-FaED-UniCV
    2013-10-12 -
  • Professor Estagiário na EB2,3 Perafita- Ministério de Educação de Portugal
    2004-09-01 - 2005-06-30

  • 2015, MONTEIRO, F. N. . O ensino secundário em Cabo Verde: trajectória histórica, desafíos e formação(pedagógica) docente. TEOR EDUC , v. 27, p. 207209, 2015
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  • 2014, MONTEIRO, F. N. . The Representation Europe in the Capeverdean Secondary Education. LantunaRevista Caboverdiana de Educação, Filosofia e Letras, v. 1, p. 1952012, 2014.
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  • 2015, MONTEIRO, F. N. exílio forçado, desterro colonial e deportação política durante o estado novo salazarista: um olhar a partir de uma publicação situada. Projeto História, São Paulo, n. 53, pp. 263-274, Mai.-
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  • 2023, O sistema educativo cabo-verdiano e a “imaginação da nação, Revista Online Gerador
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  • 2023, O sistema educativo cabo-verdiano e a representação da Europa. Gerador
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  • Internacional - Membro fundador. Rede Internacional de História das Pedagogias, Patrimónios Culturais e Materiais Didáticos em Língua Portuguesa. https://web.facebook.com/historiadaspedagogias/?_rdc=1&_rdr
  • Internacional - Cabo Verde e o Não Alinhamento. Capitulo de Livro em Colaboração com Victor Barros (Universidade Nova de Lisboa) e Suzano Costa (Universidade Nova de Lisboa)
  • Nacional - Ganhos, Limitações e Desafios de implementação do Regime de Administração e Gestão de Escolas por Agrupamentos em Cabo Verde. Membros do Projeto: Arnaldo Brito, Catarina Delgado, Ido Carvalho, Aleida Furtado, Leila Veiga

Contestação Histórica, Educação Colonial e Pós-colonial, Formação de Professores, Educação Rural, Manuais Escolares e representações sociais, Diplomacia e Política Externa de cabo Verde

Unidade Curricular
AVALIAÇÃO COMPREENSIVA E CONSTRUÇÃO CURRICULAR
DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO NO PÓS INDEPENDÊNCIA
DIDÁTICA DA HISTÓRIA I
DIDÁTICA DA HISTÓRIA II
DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS HUMANAS
EDUCAÇÃO COMPARADA
EDUCAÇÃO, CONTEXTOS E MODELOS DE APRENDIZAGEM
ESTÁGIO PEDAGÓGICO
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA DE CABO VERDE
HISTÓRIA DA ÁFRICA I
HISTÓRIA DA EXPANSÃO EUROPEIA
HISTÓRIA DA IDADE MODERNA
HISTÓRIA DAS CIVILIZAÇÕES ANTIGAS
HISTÓRIA DE CABO VERDE I
HISTÓRIA DOS PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA
HISTÓRIA MEDIEVAL
HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA EUROPEIA
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS
METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS INTEGRADAS
METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO II
METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA
MODELOS DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NAS PERTURBAÇÕES MOTORAS
PERTURBAÇÕES DA APRENDIZAGEM ESPECÍFICAS
PERTURBAÇÕES DA COMUNICAÇÃO, SISTEMAS AUMENTATIVOS E ALTERNATIVOS
PERTURBAÇÕES DO COMPORTAMENTO
PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA
PRÁTICA E REFLEXÃO EDUCATIVA
PRÁTICA E REFLEXÃO EDUCATIVA III
PRÁTICA E REFLEXÃO EDUCATIVA IV
PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA
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